今月のテーマの一つ　「災害」

レギュラークラスでは　「噴火　Eruption」のイメージを得るために

自分の火山を作りました。 レッスン動画はこちら

ただ単語を覚えるのではなく

ただ動画を見るのではなく

手で作って、心で学ぶ。

今日のレッスンはきっと彼らの心に残ることでしょう。

新入生を迎えた4月のレッスン

ドキドキしながらやってくる一年生

すっかりお姉さんお兄さんになった子供たちが

色々とお世話をしてくれました。

1年生にフォニックや漢字を教えたり

泣いてしまったお友達を慰めたりする姿も

さて英語のレッスンですが4月のテーマは「Cycle」

ベーシックコース「Life Cycle」

レギュラークラス「Recycle」

それぞれの視点でくるくる回るサイクルを学びました。

全ての生き物は生まれ死んでいくサイクルがあること。

植物は種から実になるまで。

 実際に果物を切って、種を探しました。

苺のつぶつぶが「Strawberry Seeds」だと

知ってびっくりする子も

Recycleはeco system やSymbol,身の回りにある

リサイクル製品などについて学びました。

 PCの基盤には皆興味深々。

様々な素材でできていることを知りました。

それらがきちんとリサイクルされるシステムがあること。

そして我々人間もライフサイクルの中に生きていること。

これが実はスクールで一番伝えたかったテーマです。

自分が今どのライフステージにいるのか。

毎日楽しく過ごし、育っているのか。

自分のライフサイクルをどのように生きていくのか。

9歳の子供たちも真剣に聞き、真剣に話してくれました。

これからも毎日毎日問い直しながら生活してほしいと

思います。

子供の食と健康については既に多くの議論がなされています。

最近の「食育ブーム」は子供が食のすばらしさを知る良い機会だなあと

思うのですが個人的には

　　　　　　　「自分を守る」

ことをもっと積極的に教えたいなと思っています。

例えばオーガニックであること、添加物を出来る限り排除すること。

こういった点はすでに子供に限らずとも、健康を維持するためには

常識となっている感がありますね。

我が家では子供が生まれる前から私自身が無添加やオーガニック

に興味があったこともあり、絶対に「食べてはいけない」添加物を

いくつか決めており、今にいたるまで厳守しています。

まずは

①たんぱく加水分解物

②イーストフード

この2つが入っている商品は絶対に買いません。絶対にです。

これが食品に添加されている理由はただ一つ

　　　　「企業の利益増大」　　　　　　

①は人間の味覚を錯覚させ、「旨い」と思わせる添加物です。

　　リピート購入につなげ、売上をアップするため使われています。

②は生産効率を上げて安く大量に作り、売上アップにつなげます。

　→こちらは食料廃棄の問題ともつながってきます。

企業の経営追求のもとに人の健康が軽視されている。

そんなイデオロギーの元作り出された食品を

大切な我が子の口には入れたくない。

我が子供たちには必ず成分表を確認させます。

たとえそこにアンパンマンが微笑んでいても

仮面ライダーのおまけ付でも。

　この世の中の何が真実で何が大切なのか。

今の社会を生きていく子供たちにはこれも大切な食育だと思います。

今年もキッザニア英語ツアーを企画しました。

3月のレッスン内容は「Job」

1カ月かけて学んだ職業についての知識を最終確認しつつ、

春休みの1日を思いっきり楽しむ日でした。

英語ツアーのスタッフさんからは「英語の理解力が素晴らしく、

聞いたことを行動に移す能力が十分にある」とお褒めの言葉も。

「毎回こんな子たちばかりならとても楽だわ～」とウインクされました。

3月を通して、どんな仕事が世の中にあるのか。

 日本にはない仕事が世界にあることも学びました。

人を助ける仕事

何かを作る仕事

人を楽しませる仕事

様々な職業の固有のツール（医療ツール、音楽系なら楽譜やマイクなど）

も知りました。

今回学んだ内容が将来実現する子供が出てくるかも！？

年度末に保護者様から嬉しいご連絡がありました

小学校3年生の男の子が学校の作文で、今年頑張ったことの中に

Savvyでの英語の学習を書いてくれたのです！

許可を経て、こちらに掲載させていただきます。

講師陣も大喜び。

日本語が勉強中の先生も一生懸命読んでいました。

英語が話せるようになった！という自信が彼の毎日を照らしてくれたことを

心から嬉しく思います。